Figyelj csak! Azt szeretném tőled megkérdezni, hogy neked ma milyen napod van? Szomorú napod van vagy mosolygós? Na, meséld el, hogy miért van mosolygós napod?
- Mert ma minden jól ment.
- Minden jól sikerült. Például?
- Gyorsan felöltöztem, fogat mostam.
- Anya megdicsért. Az idő is szép.
(A mosolygós kép felkerül a tükörre.)
- Kíváncsi vagyok arra, hogy mi jut eszedbe arról, ha azt mondom, hogy mese? Gyűjtsünk szavakat a mesével kapcsolatban! Amit kitalálsz, azt leírom.
- Mesebeli kisemberek, az anya mesét olvas nekem, a mesétől elalszom.
- Meseszereplők eszedbe jutnak a mesével kapcsolatban? Valami kedvenc? Mondjál nekem egy-kettőt!
- Tappancs.
- Tappancs, ő kicsoda?
- Egy nyuszi.
Ingyenes beszédszűrés.
2. osztályos kisfiú beszédpercepciós fejlesztése az iskolában, fejlesztő foglalkozás keretében.
A beszédfejlesztés a fejlesztő foglalkozásoknak egy nagyon fontos részét teszi ki. Ezeket a célzott feladatokat azoknál a gyerekeknél alkalmazzuk elsősorban, akiknek a beszédmegértésében elmaradások vagy zavarok tapasztalhatók, de nagy szeretettel használjuk az egyébként elmaradást nem mutató gyerekeknek a szókincsfejlesztésében, beszédfejlesztésében is. Ez egy nagyon nagy türelmet és sok munkát igénylő feladat. A programot meghatározott terv szerint állítjuk össze, a gyereknek az elmaradásához igazítva. Az órai munka akkor lesz igazán eredményes, hogyha az iskolai foglalkozás az otthoni, szülő által végzett gyakorlással is kiegészül és a szülők bevonásával történik.
Hasznos könyvek otthoni fejlesztéshez is:
László M. Ágnes: Beszédértés
László M. Ágnes: Beszédészlelés (CD - melléklettel)
Dr. Gósy Mária: A beszédészlelés és a beszédmegértés fejlesztése óvodásoknak
Dr. Gósy Mária: A beszédészlelés és a beszédmegértés fejlesztése iskolásoknak
